本站讯 10月16日下午，教育学院在高远楼108教室举办第五届学术活动月系列讲座之“高等教育科学研究规划课题的选题与设计”。本次讲座由教育学院数学教研室副主任王孝敏主讲，教育学院全体教师参加。
王孝敏首先强调了教育科学课题研究在教师专业成长中的重要性。他指出，课题研究是教师理解教育政策、践行教育理念的重要途径，通过科研的思维重新审视教育教学及教师自我成长过程，有助于教师发现问题、思考问题，并形成解决问题的策略。同时，课题研究能够促使教师深入了解教学内容和教学方法，从而有效提高教学质量。
讲座中，王孝敏对教育科学课题的立项种类进行了详细介绍，并结合南宫app注册官网近两年的立项情况，分析了当前教育科研的热点和趋势。随后，他深入探讨了教育科学课题的选题与定题技巧，指出选题应紧扣教育实际，关注教育热点难点，同时应具有创新性和可行性。
为了更直观地展示选题与设计的过程，王孝敏以已立项的申报书为例，详细剖析了选题依据、研究内容、思路方法、创新之处、预期成果及研究基础等关键要素。他强调，一份优秀的申报书应逻辑清晰、论证充分，能够清晰地展现研究者的学术素养和研究能力。
在讲座的尾声，王孝敏还就课题研究的困难及解决方法进行了深入探讨。他指出，课题研究过程中难免会遇到各种挑战和困难，但关键在于如何积极应对和寻求解决之道。他鼓励老师们要勇于尝试、敢于创新，不断提升自己的科研能力和水平。
整场讲座内容丰富、条理清晰，不仅为老师们提供了宝贵的选题与设计指导，更激发了他们投身教育科研事业的热情，也进一步推动了教育学院老师之间的南宫28与南宫28，为南宫官网app下载安装苹果的科研事业发展注入了新的活力。
撰稿：王 璐
摄影：王 璐
供稿审核：朱晓艳
编辑：杨宜林 于佳莉
审核：杨宜林