本站讯 为进一步落实立德树人根本任务，提升教师课程思政建设的意识和能力，发挥各类课程的育人功能，有效推进学院课程思政建设工作，6月28日，外国语学院开展了“积极构建‘大思政课’格局”南宫电子游戏南宫娱乐app官网版会。外事研究院副院长潘晓以《职业教育课程思政建设的探索和实施》进行主讲。外国语学院副院长闫家进主持活动，学院全体教师参会南宫娱乐app官网版。
活动中，潘晓从课程思政时代背景、课程思政具体内涵、课程思政实施路径、课程思政实施关键四个方面进行阐释，以习近平总书记“要用好课堂教学这个主渠道，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”等系列重要讲话为引，介绍了课程思政提出的背景、内涵及实践。他强调，每位教师要用好课堂教学主渠道，围绕立德树人根本任务，积极探索思政课程与课程思政有机结合、协同育人机制，实现全员育人、全过程育人、全方位育人。
潘晓带领与会老师认真南宫娱乐app官网版并解读了《高等南宫娱乐app官网版课程思政建设指导纲要》。他指出，把思想政治教育贯穿人才培养体系，深入推进课程思政，就要先学清弄懂吃透《高等南宫娱乐app官网版课程思政建设指导纲要》精神，在课程建设与改革实际中落实好立德树人根本任务。做好“课程思政”就要树立正确教学观，要明确“课程思政”是方法，课程和思政不是两件事物，不是教学内容的增减或课程体系的调整，做好“课程思政”需要挖掘课程蕴含的思政元素，以实现习近平新时代中国特色社会主义思想的铸魂育人。
最后，潘晓结合《习近平谈治国理政》多语种“三进”在高校推进“课程思政”的案例，就如何挖掘外语类课程思政元素、如何将思政元素融入课程、如何开展第二课堂“课程思政”活动进行了分析讲解。
本次南宫娱乐app官网版活动内容丰富、深入浅出，具有很强的针对性和实操性，鼓舞了外国语学院教师构建“大思政课”的积极性，对有效推动外国语学院教学质量提升有着重要作用。
文/孔丽红 图/刘春梅